Kfz-Servicehelfer/-in
Duale Berufsausbildung
Wissenswertes zum Beruf
Nach ihrer zweijährigen Ausbildung arbeiten Kfz-Servicehelfer in Kfz-Werkstätten. Die Werkstätten gehören zu Betrieben, die Autos herstellen, lackieren, reparieren oder verkaufen. Kfz-Servicehelfer pflegen und warten Kraftfahrzeuge aller Art, setzen sie instand und führen Aus- und Umrüstungsarbeiten durch.
Kfz-Servicehelfer halten Autos und andere Fahrzeuge instand, damit diese verkehrssicher bleiben. Dazu prüfen Kfz-Servicehelfer, ob die Fahrzeugteile in gutem Zustand sind. Wenn Fahrzeugteile kaputt sind, werden sie ersetzt.
Kfz-Servicehelfer suchen und beheben Fehler. Das können zum Beispiel Fehler an der Elektronik oder der Mechanik sein. Dazu benutzen sie Messgeräte, Prüfgeräte und Schaltpläne.
Außerdem warten Kfz-Servicehelfer die Fahrzeuge: Sie wechseln die Reifen, das Öl oder die Bremsflüssigkeit. Manchmal lackieren sie auch Autoteile.
Inhalte und Ablauf der Ausbildung |
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| Der Unterricht in der Berufsschule erfolgt nach Lernfeldern: | |
| Lernfeld 1 | Warten und Pflegen von Fahrzeugen oder Systemen |
| Lernfeld 2 | Demontieren, Instandsetzen und Montieren von fahrzeugtechnischen Baugruppen und Systemen |
| Lernfeld 3 | Prüfen und Instandsetzen der Motormechanik |
| Lernfeld 4 | Durchführen von Service- und Instandsetzungsarbeiten an Abgassystemen |
| Lernfeld 5 | Instandhalten von Fahrwerks- und Bremssystemen |
| Lernfeld 6 | Durchführen von Service- und Instandsetzungsarbeiten für die gesetzliche Untersuchung |
Die Ausbildung zum Kfz-Servicehelfer/zur Kfz-Servicehelferin im Überblick |
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Bildungsgang: |
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Dauer der Ausbildung: |
2 Jahre |
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Abschluss: |
Abschlussprüfung durch die Kfz-Innung Berlin |
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Voraussetzungen: |
Die Ausbildung zum Kfz-Servicehelfer kann man auch ohne Schulabschluss beginnen. Die Agentur für Arbeit stellt fest, wer sich dafür eignet. |
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Bewerbung: |
Ausbildungsbetriebe, Agentur für Arbeit |
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Ansprechpartner Berufsschule:
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Sekretariat der August-Sander-Schule Naglerstr. 1-3 10245 Berlin |
| Download: | Flyer zum Bildungsgang |
